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班徽設(shè)計(jì),如何設(shè)計(jì)班徽?

2022-4-18 09:09| 發(fā)布者: admin| 查看: 1233| 評論: 0

1、班徽設(shè)計(jì):班徽怎么設(shè)計(jì)?

每個(gè)人在上學(xué)期間都會在班集體這個(gè)環(huán)境中,如果班集體的凝聚力強(qiáng),對集體中的同學(xué)有很大的幫助。而一個(gè)班的班徽能夠很好地增加這種班級凝聚力。做班徽可以分為以下幾個(gè)步驟。

班委內(nèi)部討論,找到本班級的特色或者能夠體現(xiàn)本班特點(diǎn)的方面。根據(jù)班級特點(diǎn)制定出一個(gè)大體的方案。

按照商討的結(jié)論,借助網(wǎng)絡(luò),尋找一些相關(guān)的素材,尤其是和本班級名稱特點(diǎn)相關(guān)的,多參照一些尋找靈感。

利用網(wǎng)絡(luò)模板,開始修改。在設(shè)計(jì)過程中,要先整體后局部的設(shè)計(jì),緊貼本班的特點(diǎn),繪制出幾套方案的大體樣式,內(nèi)容要包括本班名稱,特點(diǎn)的標(biāo)志,**加一點(diǎn)寓意。

在班級后續(xù)討論中選出一套公認(rèn)的比較好的板式進(jìn)行細(xì)部設(shè)計(jì),尤其是一些內(nèi)部的細(xì)節(jié),要保證美觀。

**將修改好的班徽,可以潤色并找生產(chǎn)商進(jìn)行生產(chǎn),或者用于海報(bào)。

2、班徽設(shè)計(jì):如何設(shè)計(jì)班徽?

2、班徽設(shè)計(jì):如何設(shè)計(jì)班徽?

你好,我是一名學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的大學(xué)生,平時(shí)熱愛文字設(shè)計(jì)和標(biāo)志設(shè)計(jì)。

你的介紹還挺全面的,這樣也好幫你想想。

首先你既然是07屆的,我想很有必要再班徽上面設(shè)計(jì)一個(gè)變形的數(shù)字“07”。

既然是與環(huán)境監(jiān)測和治理技術(shù)有關(guān),又是以建筑為主要專業(yè),那么我的觀點(diǎn)就要很概括的設(shè)計(jì)出建筑物的圖案,而且**這個(gè)圖案要能與什么內(nèi)容巧妙地結(jié)合在一起,這樣,既簡潔又能在瞬間傳達(dá)出很多的東西。(你可以選一個(gè)或是幾個(gè)你認(rèn)為能夠代表你們班的,或是很有特色的精神之類的元素)

簡潔的造型和配色應(yīng)該是**。

另外你問要用什么軟件好,這要看你具體打印或是展示在什么地方了。其實(shí)沒有必要放到一面墻(相對的大。┠菢哟蟮脑。PHOTOSHOP就夠用了(每英寸個(gè)像素點(diǎn),尺幅盡量在*上下就行了)

AI是矢量圖軟件(無限放大)。但是用不到那樣大的話沒有必要用這個(gè)軟件,當(dāng)然能用的軟件還很多。我只是簡單的說了兩個(gè)而已。

3、班徽設(shè)計(jì):班徽設(shè)計(jì)

3、班徽設(shè)計(jì):班徽設(shè)計(jì)

呵呵,標(biāo)志設(shè)計(jì)是很辛苦的,要體現(xiàn)班風(fēng)\年級\要美觀\**還能有地域特色等等

而且還要做效果圖的,電腦做還好,手繪更麻煩

建議您如果不會的話,直接上網(wǎng)搜索幾個(gè),稍微改改拿來主義吧

4、班徽設(shè)計(jì):班徽該怎么設(shè)計(jì)?

4、班徽設(shè)計(jì):班徽該怎么設(shè)計(jì)?

設(shè)計(jì)班徽,注意以下幾點(diǎn):

1、先考慮主題,也就是用做什么,如果是體育節(jié),就往體育運(yùn)動方面畫。

2、考慮簡明,易畫。一般會包含班級的班號,可以采用文字變形的方式組成圖案。

3、徽章的外形也要考慮,多見的是正圓,也可以不規(guī)則。

4、配色,如果不是黑白的話,色彩不要太凌亂,應(yīng)鮮活明亮。

5、另外看是什么學(xué)校,比如大學(xué)就要成熟點(diǎn)?梢越Y(jié)合當(dāng)?shù)靥厣,以及;盏脑亍?/p>

學(xué)校體育節(jié)的使命和意義:

一、學(xué)校體育節(jié)的功能

體育實(shí)施創(chuàng)新教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育的結(jié)果,同時(shí)體育節(jié)也是校園文化的重要組成部分,它除了具備了教育功能、健體功能外,還有強(qiáng)大娛樂功能和激勵(lì)功能。

1、娛樂功能。

經(jīng)濟(jì)社會飛速發(fā)展的**,人們的生活節(jié)奏越來越快,工作、學(xué)習(xí)變得緊張。而體育節(jié)豐富的系列活動不但使學(xué)生情緒得到放松或轉(zhuǎn)移,并且可以通過親身參與各種體育活動來體驗(yàn)成功,享受活動過程帶來的快樂。

另外體育節(jié)的魅力還在于各種體育活動很大程度上滿足了參與者的心理需要,如實(shí)現(xiàn)理想、追求成就、創(chuàng)造價(jià)值、為集體作貢獻(xiàn)等,這是人的品質(zhì)的顯現(xiàn)和**愉快的源泉,廣大學(xué)生在體育節(jié)活動交往中陶治情操的同時(shí),也獲得了高尚的精神享受。

2、激勵(lì)功能。

傳統(tǒng)校運(yùn)會重視價(jià)值傳播,體育節(jié)同樣也體現(xiàn)價(jià)值傳播,但是體育節(jié)更重視普及。

體育節(jié)為學(xué)生樹立典型、學(xué)習(xí)先進(jìn)提供了條件,許多學(xué)生都體育節(jié)里找到了自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,發(fā)現(xiàn)了自己進(jìn)步、發(fā)展和成長的痕跡,同時(shí)也看到了自己與同學(xué)間存在的差距,因而形成一種你追我趕,良性循環(huán)不斷競爭的態(tài)勢。

同時(shí),在學(xué)校有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制配合下,體育節(jié)成了學(xué)生最能鼓舞自己的勵(lì)志代表作。

二、影響學(xué)生體育健身意識的因素

1、學(xué)生的直接體育需要

學(xué)生的直接體育需要,就是學(xué)生被某項(xiàng)或者某類的運(yùn)動的項(xiàng)目吸引,迫切需要去學(xué)習(xí)或者練習(xí)的動機(jī)。

一旦有了這種體育需要,就會產(chǎn)生渴望學(xué)習(xí)或者參與體育活動的積極濃厚的興趣,表現(xiàn)出極大的對于學(xué)習(xí)的熱情及意志努力。因此在體育教學(xué)中,能否充分滿足學(xué)生這種體育需要,直接影響著學(xué)生健身意識的激發(fā)與培養(yǎng)。

2、活動的特點(diǎn)、內(nèi)容、數(shù)量。

體育節(jié)具備了一系列的活動,選擇好的體育項(xiàng)目,能夠滿足學(xué)生的直接體育需要,有利于激發(fā)學(xué)生的體育興趣。一些娛樂性、趣味性越強(qiáng),競爭性越激烈,越受學(xué)生的歡迎。

項(xiàng)目內(nèi)容的數(shù)量也與學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)有關(guān)。如在一次體育活動中,儀式內(nèi)容以少為好,這樣可以縮短過程,增加活動時(shí)間,增添學(xué)生的親身體驗(yàn)。

3、學(xué)生對情感的體驗(yàn)

教育學(xué)、心理學(xué)都認(rèn)為:在體育課教學(xué)中積極的情感體驗(yàn)?zāi)軌蛟鰪?qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)的興趣。學(xué)生在體育課中獲得快樂。有了積極情感體驗(yàn),特別通過自己努力得到快樂體驗(yàn),才能做到“以苦為樂”,“樂在其中”。從而喜歡學(xué)和樂于練習(xí),使體育興趣不斷得到加強(qiáng)、鞏固。

4、活動方式

活動方式主要是指:在體育節(jié)系列活動過程中是以學(xué)生為主,照顧每一位學(xué)生的活動需要,而不是把活動過多地等同于一般體育競技比賽,過分強(qiáng)調(diào)名次或成績,而忽視了全體學(xué)生在不同水平和程度上的需要。

三、弘揚(yáng)體育精神

學(xué)生作為**未來的主力軍,“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神一定要必須具備。 · · 關(guān)注微信公眾號:挪車小黃碼 · 官方免費(fèi)領(lǐng)。号曹嚧a,車主雙方虛擬號碼,隱私保護(hù),拒絕騷擾,違章查詢,免費(fèi)使用!--挪車電話 官網(wǎng):https://www.nuoche.cc/ · ·

體育精神不僅僅是要求學(xué)生們強(qiáng)身健體,更是要求學(xué)生在精神層面追求卓越,不拋棄、不放棄、勇于挑戰(zhàn)自己的極限才是最勇敢的自己。譬如你運(yùn)動會堅(jiān)持跑完了三千米,雖然不是**名,但是你已經(jīng)完成了比賽,不屈不撓的毅力是你**的收獲,精神方面已經(jīng)取得了對自己的勝利。

四、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感與凝聚力

每年一度的運(yùn)動會應(yīng)該是學(xué)生們增強(qiáng)集體榮譽(yù)感與凝聚力的**時(shí)節(jié)。

看著同班同學(xué)在賽場上揮灑汗水,積極為班集體爭奪榮譽(yù),賽場下的我們或許比他們還著急,嘶聲吶喊,奮力搖旗,恨不得跑道上的人換成自己。當(dāng)班級的名次不是很靠前時(shí),同學(xué)們踴躍報(bào)名參賽,誓死守護(hù)集體榮譽(yù)。

當(dāng)運(yùn)動會閉幕之后你會發(fā)現(xiàn),原來自己的班級體有這么多可愛的同學(xué),班集體變得更有凝聚力。

五、鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體

身體是革命的本錢,有一個(gè)好的身體是走向成功的基礎(chǔ)。運(yùn)動會期間你會發(fā)現(xiàn)自己和參賽同學(xué)的差距,原來他跑得這么快啊,我也應(yīng)該努力,以后每天都要來操場鍛煉身體,爭取下次也能參加運(yùn)動會并拿到名次,成為班里人人崇拜的體育英雄。

身體是革命的本錢,有一個(gè)好的身體是走向成功的基礎(chǔ)。運(yùn)動會期間你會發(fā)現(xiàn)自己和參賽同學(xué)的差距,原來他跑得這么快啊,我也應(yīng)該努力,以后每天都要來操場鍛煉身體,爭取下次也能參加運(yùn)動會并拿到名次,成為班里人人崇拜的體育英雄。

六、展現(xiàn)體育健兒的魅力

運(yùn)動會是運(yùn)動健兒們展示自己魅力的**場合。

在人們傳統(tǒng)的印象中,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生才會選擇練體育。

每天看到體育生在操場上奔跑,其實(shí)他們是在追逐夢想,用自己的優(yōu)勢來彌補(bǔ)自己的弱勢,這是一批最聰明的學(xué)生。

體育生可以借運(yùn)動會的機(jī)會向其他人展示:我很強(qiáng),我有夢想,我每天都會揮灑汗水,運(yùn)動會是我們的舞臺,我們最有魅力。

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